статистика посещений
индекс цитирования
|
Педагогический коллектив
|
Юреня Ольга Владимировна |
Педагог-психолог, педагог социальный |
Первая категория |
Высшее, УО "Барановичский государственный университет" |
Оказывает консультационную помощь специалистам учреждений образования района.
Оказывает консультационную помощь специалистам учреждений образования района по подготовке и оформлению материалов в координационный совет.
Участвует в рейдах в рамках акции «Семья без насилия» и оформляет протоколы.
Планирует и готовит повестку заседания координационного совета.
Обеспечивает подготовку, анализ и изучение материалов к заседаниям координационного совета.
Регистрирует входящую и исходящую корреспонденцию координационного совета.
Информирует членов координационного совета и приглашенных лиц, в том числе родителей о времени и месте заседания.
Организует ведение и хранение протоколов заседания координационного совета.
Направляет выписки протоколов координационного совета в государственные органы и организации, ответственным за реализацию мероприятий, а также законным представителям несовершеннолетних признанных находящимися в социально опасном положении.
|
|
Крипа Светлана Валентиновна |
Педагог-психолог |
Первая категория |
Высшее, УО "Барановичский государственный университет" |
Работает с несовершеннолетними, которым требуется оказание социально-педагогической поддержки и психологической помощи.
Занимается профилактикой суицидального поведения несовершеннолетних.
Проводит программы: «Осознанное родительство», «Поиск и добыча ресурсов семьи».
Проводит занятия по профилактике преступлений и правонарушений, ранней беременности, здоровому образу жизни.
Оказывает консультативную помощь специалистам учреждений образования района.
Проводит консультирование, в том числе и анонимное и по телефону, несовершеннолетних и их родителей с целью поиска решения трудных жизненных ситуаций, профилактики насилия над несовершеннолетними.
Осуществляет психологическое сопровождение учащихся в учреждениях образования, где отсутствует ставка педагога-психолога. |
|
Маркевич Татьяна Ивановна |
Юрисконсульт |
Первая категория |
Высшее, "Витебский государственный университет имени П.М.Машерова" |
Работает с родителями, дети которых признаны нуждающимися в государственной защите.
Посещает семьи, дети которых признаны нуждающимися в государственной защите, согласно межведомственного плана защиты прав и законных интересов несовершеннолетних.
Оказывает помощь специалистам учреждений образования по подготовке документов в комиссию по делам несовершеннолетних Барановичского райисполкома на признание несовершеннолетних, нуждающимися в государственной защите.
Предоставляет информацию в комиссию по делам несовершеннолетних Барановичского райисполкома по выполнению межведомственного плана защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных нуждающимися в государственной защите.
Готовит исковые заявления в суд по вопросу лишения родительских прав в отношении граждан или по вопросу восстановления в родительских правах.
Проводит занятия по профилактике преступлений и правонарушений, ранней беременности, юридической ответственности.
Оказывает юридическую помощь несовершеннолетним, родителям, специалистам.
Ведет учет и анализ сообщений о неблагополучии в семьях. |
|
Ряснянская Наталья Александровна |
Педагог-психолог |
Первая категория |
Высшее, "Белорусский государственный университет" |
Проводит диагностическое обследование кандидатов в приемные родители, родители-воспитатели, усыновители.
Оказывает психологическую помощь приемным родителям, родителям-воспитателям детских домов семейного типа, несовершеннолетним, проживающим в данных семьях.
Осуществляет подготовку приемных семей посредством организации обучающих курсов для кандидатов в приемные родители, родители – воспитатели по программе «Профессиональная подготовка приемных родителей и родителей-воспитателей».
Проводит коррекционную работу с несовершеннолетними, воспитывающимися в приемных семьях, детских домах семейного типа.
Осуществляет сопровождение приемных семей, детских домов семейного типа.
Проводит мониторинг положения детей в приемных семьях, детских домах семейного типа.
Проводит занятия по профилактике преступлений и правонарушений, ранней беременности, здоровому образу жизни.
Оказывает методическую помощь специалистам учреждений образования района.
Осуществляет проведение консультирования, в том числе и анонимного и по телефону, несовершеннолетних и их родителей с целью поиска решения трудных жизненных ситуаций, профилактики насилия над несовершеннолетними.
Отвечает за организацию и проведение районного учебно-методического объединения приемных родителей, родителей-воспитателей. |
|
Казакевич Татьяна Викторовна |
Педагог социальный |
Первая категория |
Высшее, УО "Барановичский государственный университет" |
Осуществляет социально-педагогическую поддержку семьям, несовершеннолетние дети которых признаны находящимися в социально опасном положении.
Проводит занятия по профилактике преступлений и правонарушений, ранней беременности, здоровому образу жизни, юридической ответственности.
Оказывает консультационную социально-педагогическую помощь родителям, педагогам, детям.
Организует и проводит районное учебно-методическое объединение педагогов социальных Барановичского района.
|
|
Курьян Екатерина Геннадьевна |
Педагог социальный |
|
|
Осуществляет социально-педагогическую поддержку семьям, несовершеннолетние дети которых признаны находящимися в социально опасном положении.
Проводит занятия по профилактике преступлений и правонарушений, ранней беременности, здоровому образу жизни, юридической ответственности.
Оказывает консультационную социально-педагогическую помощь родителям, педагогам, детям.
|
|
Кашаева Екатерина Ростиславовна |
Педагог-психолог |
Первая категория |
Высшее, УО "Барановичский государственный университет" |
Разрабатывает психологическую помощь родителям и неорганизованным (которые не посещают дошкольное учреждение образования) несовершеннолетним, признанным находящимися в социально опасном положении.
Оказывает психологическую помощь семьям, в которых воспитываются неорганизованные (которые не посещают дошкольное учреждение образования) несовершеннолетние, признанные находящимися в социально опасном положении.
Проводит занятия по профилактике преступлений и правонарушений, ранней беременности, здоровому образу жизни.
Оказывает методическую помощь специалистам учреждений образования района.
Проводит консультирование, в том числе и анонимное и по телефону, несовершеннолетних и их родителей с целью поиска решения трудных жизненных ситуаций, профилактики насилия над несовершеннолетними.
Осуществляет психологическое сопровождение учащихся в учреждениях образования, где отсутствует ставка педагога-психолога. |
|
Булдыга Наталия Викторовна. |
Педагог социальный |
Первая категория |
Высшее, УО "Барановичский государственный университет" |
Оказывает консультационную социально-педагогическую помощь родителям, педагогам, детям и молодежи.
Проводит занятия по профилактике преступлений и правонарушений, ранней беременности, здоровому образу жизни, гендерному воспитанию.
Ведет списки несовершеннолетних, не работающих и не учащихся; учет семей, в которых несовершеннолетние возвращены в семьи в случаях принятия решения комиссией по делам несовершеннолетних Барановичского райисполкома о возвращении ребенка родителям либо судом Барановичского района и г. Барановичи об отказе в лишении родительских прав родителей; несовершеннолетних, которые были условно осуждены; несовершеннолетних матерей; несовершеннолетних, с которыми инспекцией по делам несовершеннолетних проводится индивидуально-профилактическая работа.
Проводит работу с несовершеннолетними матерями; несовершеннолетними, не работающими и не учащимися, условно осужденными, несовершеннолетними, которые были возвращены в семьи в случаях принятия решения комиссией по делам несовершеннолетних Барановичского райисполкома о возвращении ребенка родителям либо судом Барановичского района и г. Барановичи об отказе в лишении родительских прав родителей; с несовершеннолетними, с которыми инспекцией по делам несовершеннолетних проводится индивидуально-профилактическая работа.
Оказывает методическую помощь специалистам учреждений образования района. |
Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый легкий, и путь опыта – это путь самый горький.(Конфуций)
|